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成都青少年心理健康咨询机构

来源:今天开马的资料    编辑:佚名    发布时间:2019-07-12

导语概要

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少儿心理辅导的好处


随着时代的发展,特别是随着独生子女的增多,社会对教育的重视程度逐渐提高,父母对幼儿的期望值不断上升,使幼儿承受着越来越重的心理负担。幼儿阶段,是孩子语言、思维发展的关键期,也是其性格情绪、自我意识、社会交往、行为习惯、心理成长发展的关键时期,具有巨大的发展潜力,可塑性大。在这一阶段,是培养他们健康心理行为的大好时机。作为一名幼儿教师,已不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健与保育、及生长指标的达标。如何在教育活动中促进幼儿身心健康成长已经变成了任务。

少儿心理辅导的作用



能积极主动地或者按成人的要求去观察事物,记得住、记得好。能具体直观的对事物进行简单的概括。肯动脑筋,想象丰富,善于对周围事物和现象提出各种问题;

爱父母、爱老师、爱小朋友、不因为满足自己的需要而提出过分的要求,游戏输了不胡闹,对人有礼貌,会说礼貌用语,有同情心,能比较恰当地表达自己的喜怒哀乐等。


少儿心理辅导的小技巧



学龄前儿童3-6岁是心理发展、成长和个性形成的关键时期。其特点是可塑性强,但心理发育极不成熟,自我调控水平低,自我意识淡薄,易受环境和不利因素的影响而形成不良的心理和人格。学龄前儿童的心理健康将对其理解、情感、人格、道德发展和社会适应产生深刻影响。受传统教育观念、文化等因素的影响,忽视我国幼儿的健康心理和人格培养,导致我国幼儿普遍存在独立性差、心理脆弱、怕困难、任性、不关心人、缺乏创造力、缺乏意识等问题。儿童的合作与沟通能力和自制力差。许多儿童仍然有各种心理和行为问题。对于偏差,如孤立、攻击性行为、胆怯、多动症、手指吮吸、情绪紊乱等。如果不注意这种情况,势必影响幼儿的发展。重视和加强儿童心理健康教育已成为全社会的共识。幼儿园教育作为国家素质教育的基础,应为幼儿的健康心理和人格素质打下良好的基础,为幼儿的终身发展和成才奠定基础。因此。全国各地的幼儿园也进行了相关的探索和研究。在关注儿童身体健康的同时,也开启了儿童心理健康教育的序幕。



少儿心理受影响的原因


社会生活环境与教育对于儿童高级机能的发展有着极为重要的作用,这是因为社会生活环境向儿童提供历史形成的现存的语言符号系统,并用语言符号系统为儿童提供人类社会历史经验,这样儿童的心理机能才能产生本质的飞跃,产生抽象思维等高级心理机能。同时,在生活中,儿童在人际交往的相互作用、相互影响过程中,不断习得社会规范,形成自我意识,成为社会生活群体中合格的成员。

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